Bei unseren mathematischen Modellierungswochen handelt es sich um Projektwochen, bei denen Schüler:innen der Oberstufe gemeinsam mit Lehrkräften und wissenschaftlichen Mitarbeitenden reale Probleme aus der Forschung von Firmen oder Universitätsinstituten bearbeiten. Beispiele für solche Probleme sind:

• Wie muss man Solarkraftwerke konstruieren, damit sie wettbewerbsfähig werden? (TSK Flagsol)
• Wie lassen sich in der Raumfahrt Roboter steuern, die Bodenproben nehmen sollen? (Enceladus Explorer Initiative, DLR)
• Wie können die Busrouten deiner Stadt optimiert werden, sodass der Bus endlich pünktlich kommt? (IVU Traffic Technologies AG)
• Wie kann man optimale Knochenimplantate für Unfallverletzte entwickeln? (Uniklinik RWTH Aachen)

Jedes Schülerteam erhält eine individuelle Problemstellung, an der es innerhalb von fünf Tagen forscht. Dabei werden die Schüler stets von einem/r Wissenschaftler:in betreut. Die Schülerteams präsentieren ihre Ergebnisse den Firmenvertreter:innen am Ende der Woche im Rahmen einer repräsentativen Abschlussveranstaltung in Aachen bzw. Karlsruhe. Hier sind die Familien der Teilnehmer:innen und Vertreter:innen der Schulen herzlich eingeladen. Darüber hinaus findet während der Woche ein Rahmenprogramm mit sportlichen Wettbewerben, einem Grillabend und anderen Freizeitaktivitäten sowie eine Veranstaltung zur Studieninformation statt.

Es werden jedes Jahr zwei Modellierungswochen angeboten: Die CAMMP week im Austausch mit der RWTH Aachen vor den Sommerferien und die MINT-EC CAMMP week Akademie in den Sommerferien. Mehr Informationen zu den verschieden Angeboten erhalten Sie unten. Außerdem können Sie hier Erfahrungsberichte über vergangenen CAMMP weeks finden.